Développer une pédagogie inclusive grâce à l’art
Janie Renée Myner, une artiste qui cumule trente ans d’expérience en animation d’ateliers artistiques en milieu scolaire, et Wulliam Njuinang, un jeune enseignant de troisième année à l’école Montfort d’Ottawa, s’émerveillent encore des fruits de leur collaboration dans le cadre du programme de conception d’activités pédagogiques artistiques (CAPA) de La ruchée. En quoi consiste le […]
Créer un sentiment d’appartenance en mariant arts et pédagogie
À l’école régionale Saint-Basile d’Edmundston, au Nouveau-Brunswick, l’enseignante Josée Deschênes Caron, l’artiste Joey Robin Haché et leurs élèves réinventent l’enseignement par l’art grâce au programme de conception d’activités pédagogiques artistiques (CAPA) de La ruchée. Entrevue sur une collaboration fructueuse qui a permis de révéler maints talents insoupçonnés. Quelles formes artistiques avez-vous explorées dans le […]
Éveiller l’intérêt pour les sciences avec l’art
Alain Richard, enseignant de cinquième et sixième année, et Pandora Topp, artiste multidisciplinaire, ont joint leurs expertises dans le cadre du projet de conception d’activités pédagogiques artistiques (CAPA) de La ruchée. Trois unités d’apprentissage ont été réalisées au cours de l’automne 2021 à l’école de la Découverte à Val Caron, Sudbury : sciences et arts […]
Un musicien enseignant témoigne de son mentorat
Joueur de saxophone ténor, autodidacte et animé par l’envie de transmettre ses connaissances, Stéphane Soubeyrand a décidé de se consacrer à l’enseignement en septembre 2023. Diplômé en commerce et marketing, il est aujourd’hui enseignant suppléant à temps plein en musique à l’école Les Éclaireurs. En dehors de l’école, il aime passer du temps à […]
French