Créer et enseigner avec le numérique

18 novembre 2025

19 h à 20 h 15 (HAE)

Vous travaillez en éducation et vous vous intéressez aux nouvelles pratiques artistiques ?

Joignez-vous à Catherine et Martin pour une rencontre virtuelle conviviale explorant des projets interdisciplinaires en art médiatique et des ressources inspirantes pour intégrer les médias numériques en classe.

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Au programme :

découvrir les activités proposées et voir comment les adapter à votre contexte avec Catherine et Martin ;

une rencontre privilégiée avec Shaun Elie, artiste invité, qui partagera, son parcours, ses projets et sa vision du rôle des arts médiatiques en 2025.

poser vos questions et échanger avec la communauté ;

repartir avec des idées concrètes à mettre en pratique dès maintenant.

💡 Préparez vos questions, vos projets et votre curiosité ! Nous partagerons des ressources prêtes à utiliser pour nourrir vos cours et vos pratiques artistiques tout au long de l’année.

Public cible

Personnel enseignant, artistes intervenants et intervenantes en salle de classe, conseillers et conseillères pédagogiques ainsi que animateurs et animatrices culturelles.

Les intervenants

Shaun Elie est un artiste vidéo qui travaille en éducation artistique avec MASC depuis plus de 20 ans. Sa discipline comprend le court métrage, le documentaire, le stop motion et le mapping vidéo (conception de projections vidéo). Son travail est naturellement collaboratif, impliquant souvent des artistes, des communautés et des institutions dans des projets qui favorisent l’échange et la création collective.

Catherine Barlow est titulaire d’un baccalauréat en enseignement des arts (arts visuels et art dramatique) de l’Université du Québec à Trois-Rivières et d’un diplôme en gestion des organismes culturels de l’HEC Montréal. Après avoir œuvré pendant 9 ans comme enseignante en art au Québec, elle a quitté la province pour enseigner les arts visuels et l’art dramatique à Yellowknife pendant 3 ans. Cette expérience lui a permis d’ancrer sa pratique dans des thématiques concrètes et liées au quotidien, à l’univers naturel et au rythme des saisons. Elle y a compris le véritable sens du mot « communauté » et l’importance des arts dans le développement et le bienêtre des enfants. Pendant ses 12 années d’enseignement, elle a su créer des situations d’apprentissage adaptées, fusionnant d’autres matières à ses projets artistiques. Catherine est une fervente défenseuse de la pertinence des arts dans notre société. Son vocabulaire artistique fait souvent le pont entre les besoins émotionnels des enfants et les techniques.

Martin Gagnon enseigne les arts en milieu scolaire depuis 1995, d’abord à Vancouver et maintenant à Ottawa. Il est diplômé en piano classique et détient un baccalauréat en éducation musicale, avec une mineure en art dramatique de l’Université Laval, au Québec. Il a également obtenu ses qualifications pour les cycles intermédiaire et supérieur, primaire et moyen, ainsi qu’une spécialisation en intégration de la technologie en milieu scolaire en Ontario. Au cours de sa carrière, il a créé un ensemble vocal, composé une comédie musicale, écrit plusieurs chansons thèmes pour des écoles, dirigé des chorales et mis sur pied un programme artistique au Collège catholique Samuel-Genest. En plus d’être choriste et pianiste professionnel, Martin travaille présentement au programme Passion Arts du Conseil des écoles catholiques du Centre-Est à Ottawa. Vive les arts !

Rencontre virtuelle