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Orchestre d’harmonie

Orchestre harmonie

Orchestre d’harmonie

Orchestre d’harmonie est une ressource musicale incontournable pour les écoles qui souhaitent interpréter des chansons franco-ontariennes en ensemble. Elle comprend un medley dynamique de six pièces emblématiques, dont Notre Place, Mon beau drapeau, Personne ne pourra m’arrêter, Ici dans le Nord, Bleu et blanc et Salut Bye Bye!.

On y trouve aussi les partitions complètes de Notre Place de Paul Demers, Omniprésent de Damien Robitaille et Tout c’que j’veux de Steff Paquette.

Conçue pour les orchestres scolaires, la ressource offre des partitions pour une vaste gamme d’instruments : saxophone, flûte, trombone, tuba, basson, hautbois, batterie, percussions, et bien d’autres, sans oublier la partition du chef d’orchestre. Elle permet aux élèves de jouer dans une harmonie complète et engagée, tout en valorisant la culture musicale francophone de l’Ontario.

Type de ressource :

Contenu informatif pour le personnel enseignant et les élèves

Niveaux scolaires ciblés :

7e à 12e année

Temps nécessaire pour réaliser et préparer l’activité :

Entre 60 à 90 minutes

Ressources

Orchestre d’harmonie

Orchestre d’harmonie est une ressource musicale incontournable pour les écoles qui souhaitent interpréter des chansons franco-ontariennes en ensemble. Elle comprend un medley dynamique de six pièces emblématiques, dont Notre Place, Mon beau drapeau, Personne ne pourra m’arrêter, Ici dans le Nord, Bleu et blanc et Salut Bye Bye!.

On y trouve aussi les partitions complètes de Notre Place de Paul Demers, Omniprésent de Damien Robitaille et Tout c’que j’veux de Steff Paquette.

Conçue pour les orchestres scolaires, la ressource offre des partitions pour une vaste gamme d’instruments : saxophone, flûte, trombone, tuba, basson, hautbois, batterie, percussions, et bien d’autres, sans oublier la partition du chef d’orchestre. Elle permet aux élèves de jouer dans une harmonie complète et engagée, tout en valorisant la culture musicale francophone de l’Ontario.

Type de ressource
Contenu informatif pour le personnel enseignant et les élèves

Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.

7e à 12e année

Entre 60 à 90 minutes

Orchestre harmonie
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