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Arts et voyages

Mother and daughter visiting city of Florence (Firenze), Tuscany

Arts et voyages

Dans ce projet créatif, les élèves partent à la découverte des arts et de la culture francophones au Canada.

En équipes, les élèves explorent une province ou un territoire pour y dénicher un événement culturel marquant (festival, spectacle, exposition, etc.) et des artistes qui y participent. Leur mission : concevoir une présentation originale pour faire voyager leurs camarades dans cet univers artistique, en puisant dans le théâtre, les arts visuels, la musique ou les médias numériques.

Chaque équipe devient ambassadrice d’une destination culturelle francophone et crée une escale immersive dans un parcours collectif à travers le pays.

Ce projet met à profit la recherche, la communication orale, la créativité et l’interprétation, tout en favorisant une meilleure connaissance des expressions artistiques francophones d’hier et d’aujourd’hui.

Type de ressource :

Projet

Niveaux scolaires ciblés :

9e à 12e année

Temps nécessaire pour réaliser et préparer l’activité :

Plus de 90 minutes

Potentiel d’interdisciplinarité :

  • Études sociales
  • Français
  • Géographie

Ressources

Arts et voyages

Dans ce projet créatif, les élèves partent à la découverte des arts et de la culture francophones au Canada.

En équipes, les élèves explorent une province ou un territoire pour y dénicher un événement culturel marquant (festival, spectacle, exposition, etc.) et des artistes qui y participent. Leur mission : concevoir une présentation originale pour faire voyager leurs camarades dans cet univers artistique, en puisant dans le théâtre, les arts visuels, la musique ou les médias numériques.

Chaque équipe devient ambassadrice d’une destination culturelle francophone et crée une escale immersive dans un parcours collectif à travers le pays.

Ce projet met à profit la recherche, la communication orale, la créativité et l’interprétation, tout en favorisant une meilleure connaissance des expressions artistiques francophones d’hier et d’aujourd’hui.

Type de ressource
Projet

Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.

9e à 12e année

Plus de 90 minutes

  • Études sociales
  • Français
  • Géographie
Mother and daughter visiting city of Florence (Firenze), Tuscany
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