Ressources des partenaires
Ce projet de sensibilisation place la création artistique au service de la citoyenneté. Après avoir réfléchi à l’importance de demander des services en français et découvert les lieux où ces services sont disponibles, les élèves conçoivent un logo original pour identifier les commerces et organismes qui peuvent servir en français. Ce logo devient un outil de promotion que les élèves diffusent dans l’école, dans leur entourage et dans la communauté afin de valoriser l’offre active et encourager l’utilisation du français au quotidien.
Pour faire rayonner leur initiative, les élèves peuvent également réaliser une capsule vidéo promotionnelle mettant en vedette les personnes, les entreprises et les établissements qui valorisent le français dans leur quotidien.
En combinant réflexion civique, création visuelle et production médiatique, les élèves deviennent des ambassadeurs et ambassadrices de l’offre active dans leur communauté.
7e à 12e année
Plus de 90 minutes
Ressources
Ce projet de sensibilisation place la création artistique au service de la citoyenneté. Après avoir réfléchi à l’importance de demander des services en français et découvert les lieux où ces services sont disponibles, les élèves conçoivent un logo original pour identifier les commerces et organismes qui peuvent servir en français. Ce logo devient un outil de promotion que les élèves diffusent dans l’école, dans leur entourage et dans la communauté afin de valoriser l’offre active et encourager l’utilisation du français au quotidien.
Pour faire rayonner leur initiative, les élèves peuvent également réaliser une capsule vidéo promotionnelle mettant en vedette les personnes, les entreprises et les établissements qui valorisent le français dans leur quotidien.
En combinant réflexion civique, création visuelle et production médiatique, les élèves deviennent des ambassadeurs et ambassadrices de l’offre active dans leur communauté.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
7e à 12e année
Plus de 90 minutes