Ressources des partenaires
Cette activité invite les élèves à explorer la musique autrement en créant des rythmes à l’aide d’objets du quotidien, souvent non associés à la musique.
En s’inspirant de leur environnement sonore, les élèves forment de petits ensembles musicaux, composent une courte performance rythmée et dansée et enrichissent leur vocabulaire en français.
C’est une occasion ludique de développer créativité, sens du rythme et expression artistique.
4e à 6e année
Entre 30 à 45 minutes
Ressources
Cette activité invite les élèves à explorer la musique autrement en créant des rythmes à l’aide d’objets du quotidien, souvent non associés à la musique.
En s’inspirant de leur environnement sonore, les élèves forment de petits ensembles musicaux, composent une courte performance rythmée et dansée et enrichissent leur vocabulaire en français.
C’est une occasion ludique de développer créativité, sens du rythme et expression artistique.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
4e à 6e année
Entre 30 à 45 minutes