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Une chanson = des émotions !

Diverse kids in a classroom

Une chanson = des émotions !

Dans cette activité d’écoute active, les élèves découvrent des chansons francophones et explorent les émotions qu’elles suscitent.

À l’aide d’un « coin-chansons » en classe, les élèves élargissent leur répertoire musical tout en développant leur vocabulaire affectif et leurs compétences socioémotionnelles.

Cette démarche leur permet de mieux comprendre que la musique peut éveiller des réactions différentes d’une personne à l’autre et que toutes les émotions sont valides.

Type de ressource :

Activité

Niveaux scolaires ciblés :

maternelle et jardin

Temps nécessaire pour réaliser et préparer l’activité :

Entre 10 à 15 minutes

Potentiel d’interdisciplinarité :

  • Français

Ressources

Une chanson = des émotions !

Dans cette activité d’écoute active, les élèves découvrent des chansons francophones et explorent les émotions qu’elles suscitent.

À l’aide d’un « coin-chansons » en classe, les élèves élargissent leur répertoire musical tout en développant leur vocabulaire affectif et leurs compétences socioémotionnelles.

Cette démarche leur permet de mieux comprendre que la musique peut éveiller des réactions différentes d’une personne à l’autre et que toutes les émotions sont valides.

Type de ressource
Activité

Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.

maternelle et jardin

Entre 10 à 15 minutes

  • Français
Diverse kids in a classroom
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