Les principes fondamentaux de l’informatique par l’art de Michael Snow

Ce guide pédagogique propose des activités qui amènent les élèves à explorer les principes fondamentaux de l’informatique à partir des œuvres de Michael Snow. Les activités établissent des liens entre programmation, fabrication d’outils et création artistique.

Dans la première activité, les élèves découvrent la notion d’algorithme en analysant les directives et les processus sous-jacents à certaines œuvres de Snow. Ensuite, les élèves réalisent des manipulations d’images algorithmiques inspirées de sa démarche.

La deuxième activité approfondit le concept de boucle. Les élèves élaborent des ensembles de directives claires pour analyser une œuvre de Snow, puis rédigent leurs propres boucles afin de créer des œuvres fondées sur des actions répétées.

Comme activité sommative, les élèves combinent la fabrication d’outils avec l’utilisation des boucles et des algorithmes pour concevoir une œuvre d’art. Cette démarche met en lumière l’idée qu’un outil simple peut être utilisé de manière créative pour produire des systèmes et des œuvres complexes.

Le guide comprend une fiche biographique de l’artiste, une banque d’images, des ressources complémentaires ainsi que des informations sur sa démarche et ses techniques artistiques.