Ressources des partenaires
Ce livre audio propose l’histoire Sélimane, un très bel âne de Léogâne, un récit rythmé et joyeux porté par des rimes et une trame musicale festive. L’histoire nous transporte à Léogâne, en Haïti, près de Port-au-Prince, et présente brièvement la culture, la langue et l’ambiance locale avant de plonger dans les préparatifs d’une grande fête.
Sélimane, l’âne chargé des commissions, transporte melons et citrons dans ses sacoches pendant que le rara anime les rues. Musiciens, danseurs et plats traditionnels, comme le griot, le riz et les pois ou le pitimi composent un tableau coloré et dynamique. Le récit célèbre la musique, la danse et la convivialité dans une atmosphère chaleureuse.
Cette ressource offre des occasions d’explorer la danse, la musique et les arts visuels. Les élèves pourraient inventer une courte chorégraphie inspirée du rara en intégrant des déplacements diagonaux et des mouvements de bras expressifs. Les élèves pourraient aussi créer des accessoires ou des costumes colorés évoquant la fête, ou encore illustrer une scène festive en mettant l’accent sur le rythme, le mouvement et les couleurs vibrantes.
1re à 3e année
Entre 30 à 45 minutes
Ressources
Ce livre audio propose l’histoire Sélimane, un très bel âne de Léogâne, un récit rythmé et joyeux porté par des rimes et une trame musicale festive. L’histoire nous transporte à Léogâne, en Haïti, près de Port-au-Prince, et présente brièvement la culture, la langue et l’ambiance locale avant de plonger dans les préparatifs d’une grande fête.
Sélimane, l’âne chargé des commissions, transporte melons et citrons dans ses sacoches pendant que le rara anime les rues. Musiciens, danseurs et plats traditionnels, comme le griot, le riz et les pois ou le pitimi composent un tableau coloré et dynamique. Le récit célèbre la musique, la danse et la convivialité dans une atmosphère chaleureuse.
Cette ressource offre des occasions d’explorer la danse, la musique et les arts visuels. Les élèves pourraient inventer une courte chorégraphie inspirée du rara en intégrant des déplacements diagonaux et des mouvements de bras expressifs. Les élèves pourraient aussi créer des accessoires ou des costumes colorés évoquant la fête, ou encore illustrer une scène festive en mettant l’accent sur le rythme, le mouvement et les couleurs vibrantes.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
1re à 3e année
Entre 30 à 45 minutes
French