Ressources des partenaires

Chanter ce qu’on est

Female singer with microphone and rock and roll band performing hard rock music on stage

Chanter ce qu’on est

Ce projet invite les élèves à découvrir la richesse de la chanson francophone au Canada en réalisant un petit guide regroupant des artistes issus de différentes régions du pays.

En équipes, les élèves mènent des recherches sur des artistes ou groupes francophones, rédigent des fiches comprenant biographies, œuvres et anecdotes, puis présentent leurs découvertes à la classe en faisant écouter des chansons choisies.

Le projet se termine par une réflexion individuelle sur la chanson comme moyen d’expression personnelle.

Type de ressource :

Projet

Niveaux scolaires ciblés :

7e et 8e année

Temps nécessaire pour réaliser et préparer l’activité :

  • 90 minutes et plus

Potentiel d’interdisciplinarité :

  • Français

Ressources

Chanter ce qu’on est

Ce projet invite les élèves à découvrir la richesse de la chanson francophone au Canada en réalisant un petit guide regroupant des artistes issus de différentes régions du pays.

En équipes, les élèves mènent des recherches sur des artistes ou groupes francophones, rédigent des fiches comprenant biographies, œuvres et anecdotes, puis présentent leurs découvertes à la classe en faisant écouter des chansons choisies.

Le projet se termine par une réflexion individuelle sur la chanson comme moyen d’expression personnelle.

Type de ressource
Projet

Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.

7e et 8e année

  • 90 minutes et plus
  • Français
Female singer with microphone and rock and roll band performing hard rock music on stage
fr_FRFrench