Ressources des partenaires
Ce projet invite les élèves à réfléchir à la place de la musique francophone dans leur vie et dans leur école, puis à créer un palmarès collaboratif de chansons en français.
Après une discussion sur le rôle de la musique dans la construction et l’affirmation de l’identité culturelle francophone, chaque élève propose quelques titres, puis une période d’écoute est organisée à l’échelle de l’école. Les élèves compilent ensuite les préférences recueillies pour établir un palmarès musical à diffuser via la radio étudiante.
7e et 8e année
Entre 45 à 60 minutes
Ressources
Ce projet invite les élèves à réfléchir à la place de la musique francophone dans leur vie et dans leur école, puis à créer un palmarès collaboratif de chansons en français.
Après une discussion sur le rôle de la musique dans la construction et l’affirmation de l’identité culturelle francophone, chaque élève propose quelques titres, puis une période d’écoute est organisée à l’échelle de l’école. Les élèves compilent ensuite les préférences recueillies pour établir un palmarès musical à diffuser via la radio étudiante.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
7e et 8e année
Entre 45 à 60 minutes
French