Ressources des partenaires
Cette activité s’inspire de l’art éphémère (land art) pour amener les élèves à créer une œuvre collective éphémère à partir d’éléments naturels, symbolisant leur francophonie.
Après avoir observé des exemples d’art éphémère et discuté des symboles qui représentent leur identité francophone, les élèves partent en promenade pour récolter des matériaux comme des feuilles, des cocottes ou des pierres. Les élèves utilisent ensuite ces objets pour former, avec l’aide de l’adulte, une création artistique représentant un symbole francophone choisi ensemble.
maternelle à 3e année
Entre 30 à 45 minutes
Ressources
Cette activité s’inspire de l’art éphémère (land art) pour amener les élèves à créer une œuvre collective éphémère à partir d’éléments naturels, symbolisant leur francophonie.
Après avoir observé des exemples d’art éphémère et discuté des symboles qui représentent leur identité francophone, les élèves partent en promenade pour récolter des matériaux comme des feuilles, des cocottes ou des pierres. Les élèves utilisent ensuite ces objets pour former, avec l’aide de l’adulte, une création artistique représentant un symbole francophone choisi ensemble.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
maternelle à 3e année
Entre 30 à 45 minutes