Ressources des partenaires
Ce projet invite les élèves à explorer le cinéma d’ici et d’ailleurs dans la francophonie en participant à un festival de films organisé par l’école. L’équipe-école planifie l’événement et propose une sélection de courts métrages et de films d’animation.
Au fil du projet, les élèves découvrent la classification des arts d’Étienne Souriau, identifient les six premiers arts et devinent le septième : le cinéma. En équipes, les élèves effectuent des recherches pour choisir un film à soumettre à leur classe, puis présentent leur choix en justifiant sa pertinence, son lien avec la francophonie, les éléments culturels et linguistiques qu’il met en lumière et les découvertes qu’il permet. La ressource propose des sites Web pour soutenir la recherche des élèves.
Pour terminer, chaque classe sélectionne un film, puis les élèves et l’équipe-école organisent le festival à partir des choix retenus. La communauté scolaire est ensuite invitée à assister à la projection des films.
7e à 12e année
Plus de 90 minutes
Ressources
Ce projet invite les élèves à explorer le cinéma d’ici et d’ailleurs dans la francophonie en participant à un festival de films organisé par l’école. L’équipe-école planifie l’événement et propose une sélection de courts métrages et de films d’animation.
Au fil du projet, les élèves découvrent la classification des arts d’Étienne Souriau, identifient les six premiers arts et devinent le septième : le cinéma. En équipes, les élèves effectuent des recherches pour choisir un film à soumettre à leur classe, puis présentent leur choix en justifiant sa pertinence, son lien avec la francophonie, les éléments culturels et linguistiques qu’il met en lumière et les découvertes qu’il permet. La ressource propose des sites Web pour soutenir la recherche des élèves.
Pour terminer, chaque classe sélectionne un film, puis les élèves et l’équipe-école organisent le festival à partir des choix retenus. La communauté scolaire est ensuite invitée à assister à la projection des films.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
7e à 12e année
Plus de 90 minutes