Ressources des partenaires
Ce guide pédagogique propose trois activités qui amènent les élèves à explorer le multiculturalisme à partir des œuvres de William Kurelek. Les activités visent à développer une meilleure compréhension et appréciation des cultures présentes au sein de la classe, de la communauté locale et du Canada.
Dans la première activité, les élèves découvrent la vie et l’œuvre de Kurelek. Cette démarche sert de point de départ pour explorer les traditions et les célébrations culturelles des personnes de leur entourage et de leur communauté.
La deuxième activité s’appuie sur l’analyse de l’œuvre Le pionnier ukrainien, une composition en panneaux retraçant l’histoire de l’immigration ukrainienne au Canada au début du vingtième siècle. Les élèves effectuent ensuite des recherches et créent une œuvre inspirée du style narratif de Kurelek, en réfléchissant aux réalités de l’immigration.
Comme activité sommative, les élèves réalisent un autoportrait à multiples facettes, inspiré des œuvres de Kurelek. À travers l’imagerie, les symboles et les récits visuels, les élèves représentent différents aspects de leur identité et de leur vécu.
Le guide comprend une fiche biographique de l’artiste, une banque d’images, des ressources complémentaires ainsi que des informations sur sa démarche et ses techniques artistiques.
4e à 12e année
Plus de 90 minutes
Ressources
Ce guide pédagogique propose trois activités qui amènent les élèves à explorer le multiculturalisme à partir des œuvres de William Kurelek. Les activités visent à développer une meilleure compréhension et appréciation des cultures présentes au sein de la classe, de la communauté locale et du Canada.
Dans la première activité, les élèves découvrent la vie et l’œuvre de Kurelek. Cette démarche sert de point de départ pour explorer les traditions et les célébrations culturelles des personnes de leur entourage et de leur communauté.
La deuxième activité s’appuie sur l’analyse de l’œuvre Le pionnier ukrainien, une composition en panneaux retraçant l’histoire de l’immigration ukrainienne au Canada au début du vingtième siècle. Les élèves effectuent ensuite des recherches et créent une œuvre inspirée du style narratif de Kurelek, en réfléchissant aux réalités de l’immigration.
Comme activité sommative, les élèves réalisent un autoportrait à multiples facettes, inspiré des œuvres de Kurelek. À travers l’imagerie, les symboles et les récits visuels, les élèves représentent différents aspects de leur identité et de leur vécu.
Le guide comprend une fiche biographique de l’artiste, une banque d’images, des ressources complémentaires ainsi que des informations sur sa démarche et ses techniques artistiques.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
4e à 12e année
Plus de 90 minutes