Ressources des partenaires
Cette activité s’appuie sur les capsules des Récits historiques des Amériques et les fiches pédagogiques du Centre de la francophonie des Amériques. Elle propose de construire une ligne du temps historique, d’analyser les contributions de personnages francophones et de mettre en scène des évènements à l’aide de la technique du tableau vivant.
Enracinés dans leur contexte historique, les récits historiques mettent en scène des personnages à travers des contes, des chansons, des illustrations et des suggestions de lecture. Pour leur part, les fiches permettent d’approfondir la réflexion et la compréhension de ces personnages « plus grands que nature ».
Remarque : Cette activité est conçue sous forme de projet s’étendant sur plusieurs cours.
Étape 1 : Activer les connaissances
Étape 2 : Créer une ligne du temps historique
Étape 3 : Approfondir l’analyse grâce à des fiches pédagogiques
Étape 4 : Créer des tableaux vivants
Un tableau vivant est une technique théâtrale qui consiste à représenter une scène ou un moment historique par une série d’images figées dans lesquelles les élèves incarnent des personnages.
Étape 5 : Consolider les apprentissages
Développer une compréhension globale de l’évolution du fait francophone en Amérique en utilisant une approche interdisciplinaire mêlant l’histoire, le théâtre et la compréhension orale.
9e à 12e année
15 à 30 minutes
Plus de 120 minutes
Ressources
Cette activité s’appuie sur les capsules des Récits historiques des Amériques et les fiches pédagogiques du Centre de la francophonie des Amériques. Elle propose de construire une ligne du temps historique, d’analyser les contributions de personnages francophones et de mettre en scène des évènements à l’aide de la technique du tableau vivant.
Enracinés dans leur contexte historique, les récits historiques mettent en scène des personnages à travers des contes, des chansons, des illustrations et des suggestions de lecture. Pour leur part, les fiches permettent d’approfondir la réflexion et la compréhension de ces personnages « plus grands que nature ».
Remarque : Cette activité est conçue sous forme de projet s’étendant sur plusieurs cours.
Étape 1 : Activer les connaissances
Étape 2 : Créer une ligne du temps historique
Étape 3 : Approfondir l’analyse grâce à des fiches pédagogiques
Étape 4 : Créer des tableaux vivants
Un tableau vivant est une technique théâtrale qui consiste à représenter une scène ou un moment historique par une série d’images figées dans lesquelles les élèves incarnent des personnages.
Étape 5 : Consolider les apprentissages
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
9e à 12e année
15 à 30 minutes
Plus de 120 minutes
French