Le dessin en perspective, la pente et les équations de droites par l’art de Kazuo Nakamura

Ce guide pédagogique propose trois activités qui amènent les élèves à explorer le dessin en perspective tout en établissant des liens entre les arts visuels et les mathématiques à partir des œuvres de Kazuo Nakamura. Plus précisément, les élèves utilisent les notions de droites, de pentes et d’équations linéaires pour analyser et créer des œuvres en perspective.

Dans la première activité, les élèves comparent des œuvres de Nakamura afin de comprendre les concepts d’espace et de profondeur liés à la perspective à un point de fuite. Ensuite, les élèves réalisent un dessin en perspective et établissent des liens avec les notions mathématiques observées.

Pour sa part, la deuxième activité approfondit l’analyse de la perspective à deux points de fuite.

Comme activité sommative, les élèves conçoivent une œuvre en perspective à deux points de fuite, inspirée des explorations de Nakamura en matière de motifs et d’abstraction. À l’aide d’un logiciel de graphisme ou de papier millimétré, les élèves déterminent les équations des droites composant leur création.

Le guide comprend une fiche biographique de l’artiste, une banque d’images, des ressources complémentaires ainsi que des informations sur sa démarche et ses techniques artistiques.