Ressources des partenaires
L’activité invite les élèves à exprimer leur fierté envers leur école francophone par la création de courtes capsules vidéo humoristiques. Guidée par des paramètres techniques et créatifs, chaque équipe d’élèves imagine un scénario original mettant en valeur les avantages de leur école.
Après un remue-méninges en classe, les équipes conçoivent leur capsule sous forme de parodie, de sketch, de chronique ou d’émission fictive.
Une fois les vidéos réalisées, l’école les diffuse une à une, chaque jour, afin de faire rayonner l’appartenance francophone dans toute la communauté scolaire.
Ce projet favorise la créativité, la collaboration et le sentiment d’appartenance.
4e à 12e année
Plus de 90 minutes
Ressources
L’activité invite les élèves à exprimer leur fierté envers leur école francophone par la création de courtes capsules vidéo humoristiques. Guidée par des paramètres techniques et créatifs, chaque équipe d’élèves imagine un scénario original mettant en valeur les avantages de leur école.
Après un remue-méninges en classe, les équipes conçoivent leur capsule sous forme de parodie, de sketch, de chronique ou d’émission fictive.
Une fois les vidéos réalisées, l’école les diffuse une à une, chaque jour, afin de faire rayonner l’appartenance francophone dans toute la communauté scolaire.
Ce projet favorise la créativité, la collaboration et le sentiment d’appartenance.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
4e à 12e année
Plus de 90 minutes