Ressources des partenaires
Ce livre audio propose l’histoire Boris Brindamour et la robe orange, écrite par Christine Baldacchino et interprétée par Magalie Lépine-Blondeau. Le récit, enrichi d’ambiances sonores, aborde avec sensibilité les thèmes de l’identité, de l’expression de soi et du respect des différences. Dans sa version originale, l’ouvrage a reçu le Stonewall Book Award, qui reconnaît des publications sensibilisant les jeunes aux réalités LGBTQ+.
L’histoire suit Boris, un enfant créatif qui adore les déguisements et les costumes bruyants. À l’école, son amour pour une robe orange suscite moqueries et incompréhension. Malgré les paroles blessantes qui l’affectent profondément, Boris puise dans son imagination et dans le dessin pour affirmer qui il est et continuer à se costumer librement.
Cette ressource offre des occasions d’explorer l’art dramatique et la musique à travers la notion de costume et d’ambiance sonore. Les élèves pourraient mettre en scène certains passages sous forme de théâtre ou de marionnettes, concevoir des costumes symbolisant différentes facettes de leur personnalité ou créer un paysage sonore illustrant les émotions vécues par le personnage.
maternelle à 3e année
Entre 15 à 30 minutes
Ressources
Ce livre audio propose l’histoire Boris Brindamour et la robe orange, écrite par Christine Baldacchino et interprétée par Magalie Lépine-Blondeau. Le récit, enrichi d’ambiances sonores, aborde avec sensibilité les thèmes de l’identité, de l’expression de soi et du respect des différences. Dans sa version originale, l’ouvrage a reçu le Stonewall Book Award, qui reconnaît des publications sensibilisant les jeunes aux réalités LGBTQ+.
L’histoire suit Boris, un enfant créatif qui adore les déguisements et les costumes bruyants. À l’école, son amour pour une robe orange suscite moqueries et incompréhension. Malgré les paroles blessantes qui l’affectent profondément, Boris puise dans son imagination et dans le dessin pour affirmer qui il est et continuer à se costumer librement.
Cette ressource offre des occasions d’explorer l’art dramatique et la musique à travers la notion de costume et d’ambiance sonore. Les élèves pourraient mettre en scène certains passages sous forme de théâtre ou de marionnettes, concevoir des costumes symbolisant différentes facettes de leur personnalité ou créer un paysage sonore illustrant les émotions vécues par le personnage.
Au cours de cette formation de groupe en présentiel, les personnes participantes apprennent à reconnaitre et à questionner leurs pensées limitantes liées aux arts, découvrent des stratégies pour mener des activités créatives en classe, explorent le processus de création à travers diverses activités et apprennent des techniques afin d’être le meilleur modèle possible pour leurs élèves.
maternelle à 3e année
Entre 15 à 30 minutes
French