Nos formations

Enseignez la musique

Asynchrone

6 cours de 20 minutes

Élémentaire, Intermédiaire, Secondaire

Cette formation propose des cours pratiques pour explorer des notions fondamentales de la musique et apprendre à les transmettre de façon claire, ludique et engageante. Elle comprend des leçons et des activités clé en main qui vous aideront à concevoir des scénarios pédagogiques dynamiques, rendant la musique vivante, expressive et accessible à l’ensemble de vos élèves.

Grâce à un contenu théorique et pratique, des exercices interactifs et des pistes d’enseignement concrètes, vous serez outillé·e pour enseigner la musique en toute confiance et accompagner vos élèves dans la découverte, la compréhension et la création musicales.

Vous souhaitez voir une enseignante spécialiste à l’œuvre ? Accédez aux capsules vidéo exclusives de 5 minutes dans la section Ressources et inspirez-vous de son approche auprès des élèves.

 

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Cours

Les concepts de base en musique

Quelle est la différence entre le rythme, la pulsation et le tempo ? Découvrez plusieurs exercices que les élèves peuvent expérimenter en classe pour améliorer leur compréhension de l’importance du son.

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La notation musicale

Plongez dans le langage écrit de la musique et découvrez comment transformer des symboles en mélodies vivantes. Ce cours vous permettra de reconnaître et d’interpréter les symboles musicaux de base, tels que la portée, les clés, les notes, les silences, les nuances et les altérations.

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Les instruments de musique

Partez à la découverte des grandes familles d’instruments et de leur incroyable diversité sonore. Apprenez à nommer et distinguer les familles d’instruments, ainsi qu’à expliquer comment leurs caractéristiques influencent la sonorité.

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Les paroles d’une chanson

Plongez dans l’univers des paroles de chansons pour en saisir la structure et le rôle clé dans l’expression musicale. Apprenez à transformer leur analyse en une activité vivante et signifiante pour vos élèves.

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La création d’une chanson

Accompagnez vos élèves dans toutes les étapes de création d’une chanson, de l’inspiration à la mise en commun, et faites de ce processus un outil pédagogique stimulant et valorisant.

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La planification et la gestion d’un concert d’école

Explorez les étapes clés de la planification et la gestion d’un concert afin d’offrir à vos élèves une expérience artistique porteuse de fierté qui transformera la scène et la salle de classe en espaces éducatifs.

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Cette formation contient une trousse pratique pour apprendre des notions reliées à l’univers musical
Communauté étudiante, Personnel enseignant, Artistes
Enseigner les concepts fondamentaux reliés au domaine de la musique à vos élèves!  

C’est à travers des activités ludiques telles que des jeux questionnaires et d’associations ainsi qu’au moyen de pistes d’enseignement concrètes que nous vous invitons à prendre connaissance de certaines notions fondamentales reliées à l’univers de la musique. 

Quelle est la différence entre le rythme, la pulsation et le tempo ? Découvrez plusieurs exercices que les élèves peuvent expérimenter en classe pour améliorer leur compréhension de l’importance du son.

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Le rythme et la pulsation

Le rythme et le tempo

Plongez dans le langage écrit de la musique et découvrez comment transformer des symboles en mélodies vivantes. Ce cours vous permettra de reconnaître et d’interpréter les symboles musicaux de base, tels que la portée, les clés, les notes, les silences, les nuances et les altérations.

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Partez à la découverte des grandes familles d’instruments et de leur incroyable diversité sonore. Apprenez à nommer et distinguer les familles d’instruments, ainsi qu’à expliquer comment leurs caractéristiques influencent la sonorité .

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Plongez dans l’univers des paroles de chansons pour en saisir la structure et le rôle clé dans l’expression musicale. Apprenez à transformer leur analyse en une activité vivante et signifiante pour vos élèves.

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Observez une enseignante spécialiste à l’œuvre et visionnez la capsule vidéo : Le chant

Accompagnez vos élèves dans toutes les étapes de création d’une chanson, de l’inspiration à la mise en commun, et faites de ce processus un outil pédagogique stimulant et valorisant.

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Liens des objectifs de musique avec le programme d’étude par provinces et territoires

Photo Musique

L'équipe de conception pédagogique

Polygon
Alain Jacques

Winnipeg (Manitoba)

Alison Palmer@DanyLepagePhotography 681x1024
Alison Palmer

Saint-Pierre-Jolys (Manitoba)

Polygon
Catherine Barlow

Montréal (Québec)

Polygon
Gabriel Ngameni

Rockland (Ontario)

Polygon
Pamela Brasseur

Ottawa (Ontario)

Martin Gagnon
Martin Gagnon

Ottawa (Ontario)

Enseignez la musique

Photo Musique

Description

Enseigner les concepts fondamentaux reliés au domaine de la musique à vos élèves!  

C’est à travers des activités ludiques telles que des jeux questionnaires et d’associations ainsi qu’au moyen de pistes d’enseignement concrètes que nous vous invitons à prendre connaissance de certaines notions fondamentales reliées à l’univers de la musique. 

Quelle est la différence entre le rythme, la pulsation et le tempo ? Découvrez plusieurs exercices que les élèves peuvent expérimenter en classe pour améliorer leur compréhension de l’importance du son.

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Le rythme et la pulsation

Le rythme et le tempo

Plongez dans le langage écrit de la musique et découvrez comment transformer des symboles en mélodies vivantes. Ce cours vous permettra de reconnaître et d’interpréter les symboles musicaux de base, tels que la portée, les clés, les notes, les silences, les nuances et les altérations.

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Partez à la découverte des grandes familles d’instruments et de leur incroyable diversité sonore. Apprenez à nommer et distinguer les familles d’instruments, ainsi qu’à expliquer comment leurs caractéristiques influencent la sonorité .

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Liens des objectifs de musique avec le programme d’étude par provinces et territoires

Informations

Public cible
Communauté étudiante, Personnel enseignant, Artistes
Format
Asynchrone
Objectif pédagogique
Cette formation contient une trousse pratique pour apprendre des notions reliées à l’univers musical
Durée
6 cours de 20 minutes
Niveaux scolaires
Élémentaire, Intermédiaire, Secondaire

Cours

Les concepts de base en musique

Quelle est la différence entre le rythme, la pulsation et le tempo ? Découvrez plusieurs exercices que les élèves peuvent expérimenter en classe pour améliorer leur compréhension de l’importance du son.

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La notation musicale

Plongez dans le langage écrit de la musique et découvrez comment transformer des symboles en mélodies vivantes. Ce cours vous permettra de reconnaître et d’interpréter les symboles musicaux de base, tels que la portée, les clés, les notes, les silences, les nuances et les altérations.

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Les instruments de musique

Partez à la découverte des grandes familles d’instruments et de leur incroyable diversité sonore. Apprenez à nommer et distinguer les familles d’instruments, ainsi qu’à expliquer comment leurs caractéristiques influencent la sonorité.

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Les paroles d’une chanson

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Accompagnez vos élèves dans toutes les étapes de création d’une chanson, de l’inspiration à la mise en commun, et faites de ce processus un outil pédagogique stimulant et valorisant.

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La planification et la gestion d’un concert d’école

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L'équipe de conception pédagogique

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Rachel Anne Normand, Ontario

Coordination à la conception pédagogique et rédactrice
Céline Drouin

Céline Drouin, Ontario

Conseillère en pédagogie, Réviseure linguistique et pédagogique
GGoupil

Geneviève Goupil, Québec

Assistance à la rédaction
Denis Fugere

Denis Fugère, Ontario

Consultant aux contenus
Capsules vidéo
Art dramatique
DenisFerron

Denis Ferron, Nouveau-Brunswick

Arrimages des curriculums artistiques
Consultant aux contenus
Trousse Musique
PamelaBrasseur

Pamela Brasseur, Ontario

Consultante aux contenus
Capsules vidéo
Musique
OliviaLeclerc

Olivia Leclerc, Alberta

Artiste, Danse
Consultante aux contenus
Arts et interdisciplinarité
Marie-Hélène Comeau

Marie-Hélène Comeau, Yukon

Artiste, Arts visuels
Consultante aux contenus
Arts et interdisciplinarité
MarieEveBibeau

Marie-Ève Bibeau, Québec

Enseignante en français
Consultante aux contenus
Arts et interdisciplinarité

L'équipe de conception pédagogique

Rachel Anne Normand

Rachel Anne Normand

Ontario Coordonnatrice à la rédaction et rédactrice
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Céline Drouin

Ontario Conseillère en pédagogie, Réviseure linguistique et pédagogique
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Denis Ferron

Nouveau-Brunswick Arrimages des curriculums artistiques Consultant aux contenus Trousse Musique
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Pamela Brasseur

Ontario Consultante aux contenus Capsules vidéo Musique

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