Ressources
La Banque de ressources pédagogiques artistiques de la francophonie canadienne présente des activités pédagogiques de qualité développées partout au Canada. Vous y trouvez des fiches didactiques développées par La ruchée et des contenus pédagogiques développés par nos partenaires.
Cette ressource propose un glossaire de termes liés à la dramaturgie. Les définitions sont regroupées par catégories, comme les genres, la structure dramatique, les procédés d’écriture et les personnages, afin de faciliter la compréhension du processus de création théâtrale.
Cette ressource propose une capsule vidéo où France Adams partage son parcours vers la dramaturgie, amorcé au Théâtre Cercle Molière. Elle y aborde la création de personnages, l’importance du conflit et le processus d’écriture comme rencontre sincère avec le public.
Cette ressource propose une capsule vidéo où Eric Plamondon partage son parcours et sa vision de la dramaturgie. Il y aborde la cohérence du texte, la structure d’une histoire et l’importance de la réécriture, tout en valorisant les voix francophones du Manitoba.
Cette ressource propose une capsule vidéo où Amber O’Reilly partage son parcours et sa vision du métier de dramaturge. Elle y explique son processus créatif, l’importance de personnages crédibles et d’une structure claire. Elle offre également des pistes concrètes pour nourrir l’écriture dramatique.
Activité créative où les élèves conçoivent des affiches et présentent leurs artistes francophones préférés à l’interphone, enrichissant le répertoire musical de l’école dans une tournée fictive annuelle.
Activité photo collaborative où les élèves captent des lieux significatifs de leur communauté francophone, rédigent des textes et organisent un vernissage pour exprimer leur sentiment d’appartenance.
Activité créative alliant expression identitaire et conscience écologique, où les élèves conçoivent un drapeau francophone avec des matériaux recyclés ou naturels pour affirmer leur appartenance à la francophonie.
Projet collaboratif où les élèves créent un palmarès musical francophone, réfléchissent à l’identité culturelle et partagent leurs chansons préférées à l’échelle de l’école via la radio étudiante.
Activité musicale où les élèves créent une mélodie rythmée avec des verres, y ajoutent des paroles et développent leur créativité, leur rythme et leur expression orale.
Tous nos services, formations et ressources sont développés en lien avec les programmes-cadres des différentes provinces et territoires au Canada. Vous trouverez ci-dessous les curriculums en éducation artistique de votre région.
La Banque de ressources pédagogiques artistiques pour la francophonie canadienne et acadienne regroupe une vaste sélection d’activités à réaliser en classe pour enseigner les arts ou pour enseigner toute matière grâce aux arts, en français. Elle regroupe entre autres des fiches didactiques, des capsules vidéo, des lexiques et des scénarios d’apprentissage inédits, adaptés aux curriculums pédagogiques des provinces et territoires. Elle met en valeur des contenus pédagogiques de qualité développés par ses partenaires. Créée par La ruchée, le laboratoire en éducation artistique de la Fédération culturelle canadienne-française, cette banque de ressources vise à soutenir les enseignantes et enseignants de partout au pays.
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