Ressources
La Banque de ressources pédagogiques artistiques de la francophonie canadienne présente des activités pédagogiques de qualité développées partout au Canada. Vous y trouvez des fiches didactiques développées par La ruchée et des contenus pédagogiques développés par nos partenaires.
Les élèves repèrent des gestes écologiques dans leur entourage, les documentent par la photographie et créent un mur collectif pour valoriser l’engagement environnemental à l’école et dans la communauté.
Cette ressource propose une capsule vidéo où Roland Mahé partage son parcours et sa vision de la mise en scène. Il y met en valeur la vision artistique, le travail d’équipe et la discipline.
Cette ressource propose une capsule vidéo où Laura Lussier partage son parcours et sa vision de la mise en scène. Elle y aborde l’analyse du texte, la collaboration artistique et la planification, tout en offrant des conseils pour la création en contexte scolaire.
Ce balado réunit des metteur·euse·s en scène du Manitoba pour discuter de la création théâtrale en milieu scolaire. Il aborde le choix des textes, la direction de comédien·ne·s et la collaboration, tout en mettant en lumière les défis et les rôles essentiels du théâtre.
Ce balado présente des échanges entre des élèves et des membres du personnel enseignant sur la mise en scène en milieu scolaire. Il aborde la collaboration, le respect du texte, les styles de mise en scène et les étapes de création, en mettant en lumière des expériences concrètes et des apprentissages en contexte éducatif.
Dans cette capsule, Alain Jacques présente les étapes finales du travail de mise en scène. L’attention se porte sur le jeu des interprètes, les relations entre les personnages et le rythme du spectacle.
Les répétitions mènent aux enchaînements techniques intégrant éclairage, son et décor.
Dans cette capsule vidéo, Alain Jacques explique comment le metteur ou la metteuse en scène organise les déplacements et les positions des interprètes sur le plateau afin de rendre l’action scénique claire pour le public.
Cette capsule vidéo présente les premières étapes du travail de mise en scène, notamment la lecture de table et le travail d’analyse du texte. Elle montre comment la vision artistique se précise en collaboration avec l’équipe de conception et les interprètes afin d’assurer la cohérence de la production.
Cette capsule vidéo introduit le rôle du metteur ou de la metteuse en scène dans la création d’un spectacle. Elle présente cette personne comme responsable de la vision artistique de la production assurant la cohérence entre le jeu, le décor, les costumes, la lumière et le son.
Tous nos services, formations et ressources sont développés en lien avec les programmes-cadres des différentes provinces et territoires au Canada. Vous trouverez ci-dessous les curriculums en éducation artistique de votre région.
La Banque de ressources pédagogiques artistiques pour la francophonie canadienne et acadienne regroupe une vaste sélection d’activités à réaliser en classe pour enseigner les arts ou pour enseigner toute matière grâce aux arts, en français. Elle regroupe entre autres des fiches didactiques, des capsules vidéo, des lexiques et des scénarios d’apprentissage inédits, adaptés aux curriculums pédagogiques des provinces et territoires. Elle met en valeur des contenus pédagogiques de qualité développés par ses partenaires. Créée par La ruchée, le laboratoire en éducation artistique de la Fédération culturelle canadienne-française, cette banque de ressources vise à soutenir les enseignantes et enseignants de partout au pays.
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