Ressources
La Banque de ressources pédagogiques artistiques de la francophonie canadienne présente des activités pédagogiques de qualité développées partout au Canada. Vous y trouvez des fiches didactiques développées par La ruchée et des contenus pédagogiques développés par nos partenaires.
À travers les œuvres d’Annie Pootoogook et des créations personnelles inspirées de récits, de noms et d’hommages visuels, les élèves explorent les liens familiaux, l’identité et le savoir intergénérationnel.
Ce scénario d’apprentissage propose une réflexion critique sur la colonisation, la cartographie et les structures de pouvoir à partir des œuvres de Louis Nicolas. Il culmine en la création d’un codex contemporain.
Ce scénario d’apprentissage interdisciplinaire lie sciences et arts visuels en explorant les propriétés de la lumière à partir des œuvres de Mary Pratt, dans une démarche alliant observation, vocabulaire scientifique et création.
Ce scénario d’apprentissage propose d’explorer le symbolisme et la commémoration en arts visuels à partir des œuvres de Walter S. Allward, en abordant le langage corporel, les émotions et la mémoire collective.
Ce scénario d’apprentissage invite les élèves à explorer les notions d’identité, d’immigration et de mémoire collective à travers le portrait photographique, en s’inspirant de l’œuvre de Yousuf Karsh.
Ce scénario d’apprentissage allie arts visuels et mathématiques en invitant les élèves à explorer la perspective linéaire à partir des œuvres de Kazuo Nakamura et à représenter des droites sous forme d’équations.
Ce guide s’appuie sur les puissantes œuvres de Zacharie Vincent pour amener les élèves à une réflexion sur les liens entre la représentation et le racisme systémique à plus grande échelle, et à considérer les façons par lesquelles les figures historiques comme Vincent et les leaders contemporains résistent aux structures du racisme systémique au Canada.
Ce scénario d’apprentissage amène les élèves à réfléchir à la citoyenneté mondiale en s’inspirant de l’engagement artistique de Paraskeva Clark. Les activités croisent art, conscience sociale et responsabilité collective.
Les élèves explorent les milieux marins et côtiers à partir des œuvres d’Edward Mitchell Bannister, le tout en croisant art, géographie, écologie et histoire maritime.
Tous nos services, formations et ressources sont développés en lien avec les programmes-cadres des différentes provinces et territoires au Canada. Vous trouverez ci-dessous les curriculums en éducation artistique de votre région.
La Banque de ressources pédagogiques artistiques pour la francophonie canadienne et acadienne regroupe une vaste sélection d’activités à réaliser en classe pour enseigner les arts ou pour enseigner toute matière grâce aux arts, en français. Elle regroupe entre autres des fiches didactiques, des capsules vidéo, des lexiques et des scénarios d’apprentissage inédits, adaptés aux curriculums pédagogiques des provinces et territoires. Elle met en valeur des contenus pédagogiques de qualité développés par ses partenaires. Créée par La ruchée, le laboratoire en éducation artistique de la Fédération culturelle canadienne-française, cette banque de ressources vise à soutenir les enseignantes et enseignants de partout au pays.
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