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Services d'accompagnement
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COMMUNAUTÉ
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Bâtir la confiance créative
Cet atelier est fondé sur un modèle qui répond aux besoins de la personne qui doit enseigner les arts, mais qui voit certains obstacles à y parvenir pour diverses raisons.
Enseigner l'Art dramatique
Ces trousses disciplinaires s’inscrivent en complément aux cours de didactiques de l’enseignement des arts offerts dans les différentes universités.
Arts et interdisciplinarité
L’enseignement par et pour les arts est une approche éducative qui intègre les arts dans le processus d’apprentissage dans toutes les matières scolaires.
Communauté
Idées-Art : Mentorat public
Tu as besoin d’idées pour enseigner les arts (musique, arts visuels, théâtre, danse, etc.) ou pour se servir de l’art en interdisciplinarité ? Tu as des questions ? Tu cherches une ressource ? Ces séances de partage pédagogique mensuelles sont pour toi : un espace unique où échanger avec d’autres passionné.e.s qui enseignent les arts.
L’intelligence artificielle (IA) et l’enseignement des arts
Quels avantages et défis présentent l’utilisation de l’IA en salle de classe d’arts ? Comment aborder les questions éthiques avec les élèves ? Ce panel virtuel réunira des invités qui partageront leurs expériences, recherches et astuces sur ce sujet d’actualité.
Mémoire de la FCCF - Une place de choix pour l'art à l'école
Préparé par La ruchée, en collaboration avec la firme Sociopol, le mémoire Une place de choix pour l’art à l’école, pose les jalons d’une réflexion nationale sur l’accès à l’art à l’école, sur ses bienfaits et sur les besoins à combler dans nos systèmes éducatifs. Il établit aussi le potentiel transformateur de l’éducation artistique pour la jeunesse et propose des recommandations concrètes et réalistes pour renforcer la place de l’art à l’école.
Ressources
Amalkay : Faire entrer la musique et la danse Mi'kmaq dans la salle de classe
L’activité est basée sur la ressource de Richard et Julie Pellissier-Lush créée avec le CNA pour enrichir les connaissances sur les peuples autochtones et développer les compétences en danse et en chant traditionnels mi’kmaq.
Exercices d’écriture
Voici quelques exercices à réaliser en classe pour développer les habiletés des élèves en l’écriture. Grâce à la pratique, les élèves deviendront de plus en plus habiles et efficaces à articuler leur idée par le médium de l’écriture. *Ces exercices d’écriture peuvent se transposer en exercices de jeu ou en des scénarios d’improvisation.
Guide pédagogique pour la création d'une bande dessinée
Ce guide créé par le CFA vise à encourager la créativité et à stimuler l’imagination des élèves en français. Il contient des activités préparatoires, un lexique du langage graphique, ainsi que des étapes de création détaillées.
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