Revisiter sa pratique après 27 ans d’expérience en enseignement
Enseignante depuis 27 ans, Maryse Lefebvre cherche constamment à sortir de sa zone de confort : elle enseigne à la fois l’éducation physique, l’art dramatique, la danse, la santé et l’actualisation de la langue française à l’école élémentaire Reine-des-Bois d’Orléans en Ontario. Le programme de mentorat de La ruchée lui a offert une nouvelle opportunité de croissance. […]
Développer une pédagogie inclusive grâce à l’art
Janie Renée Myner, une artiste qui cumule trente ans d’expérience en animation d’ateliers artistiques en milieu scolaire, et Wulliam Njuinang, un jeune enseignant de troisième année à l’école Montfort d’Ottawa, s’émerveillent encore des fruits de leur collaboration dans le cadre du programme de conception d’activités pédagogiques artistiques (CAPA) de La ruchée. En quoi consiste le […]
Enseigner, c’est de l’art avec Dogatienin Soro
Titulaire d’un baccalauréat en éducation aux cycles primaire et moyen de l’Université d’Ottawa, Dogatienin Soro enseigne les arts visuels et le théâtre en 9e année en Ontario depuis 2022. Originaire de la Côte d’Ivoire, Dogatienin a immigré au Canada en décembre 2018 après avoir enseigné pendant quelques années dans une école primaire dans son […]
Enseigner, c’est de l’art avec Jennifer Wyatt
Jennifer a baigné dans le domaine des arts toute sa vie. Pour elle, la vie n’est rien sans la passion et la créativité. Tout au long de sa carrière en tant que musicienne et actrice de théâtre, Jennifer a eu la chance de partager son amour pour les arts avec d’autres, accumulant un impressionnant […]
Créer un sentiment d’appartenance en mariant arts et pédagogie
À l’école régionale Saint-Basile d’Edmundston, au Nouveau-Brunswick, l’enseignante Josée Deschênes Caron, l’artiste Joey Robin Haché et leurs élèves réinventent l’enseignement par l’art grâce au programme de conception d’activités pédagogiques artistiques (CAPA) de La ruchée. Entrevue sur une collaboration fructueuse qui a permis de révéler maints talents insoupçonnés. Quelles formes artistiques avez-vous explorées dans le […]
Éveiller l’intérêt pour les sciences avec l’art
Alain Richard, enseignant de cinquième et sixième année, et Pandora Topp, artiste multidisciplinaire, ont joint leurs expertises dans le cadre du projet de conception d’activités pédagogiques artistiques (CAPA) de La ruchée. Trois unités d’apprentissage ont été réalisées à l’école de la Découverte à Val Caron, Sudbury : sciences et arts visuels, sciences et musique, ainsi […]
Enseigner, c’est de l’art avec Gabriel Ngameni
Selon Gabriel Ngameni, chaque humain est un.e artiste en herbe et il n’en fait pas exception. Maintenant directeur adjoint dans une école secondaire du Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO), Gabriel a dédié près de dix ans de sa carrière à l’enseignement. Il a accompagné ses élèves dans le développement de […]
Enseigner, c’est de l’art avec Martin Gagnon
Martin Gagnon enseigne les arts en milieu scolaire depuis 1995, d’abord à Vancouver et maintenant à Ottawa. Il est diplômé en piano classique et détenteur d’un baccalauréat en musique — éducation musicale, avec une mineure en art dramatique de l’Université Laval, au Québec. Il a également obtenu ses qualifications aux cycles intermédiaire et supérieur, […]
Enseigner, c’est de l’art avec Alison Palmer
Alison Palmer a fait ses études en enseignement à l’Université de Saint-Boniface au Manitoba en 2003 et a suivi de nombreuses formations en interprétation (clown, mime, marionnette, voix et autres). Passionnée des arts visuels, de l’art dramatique et des jeunes, elle cumule près de 25 ans d’expérience en théâtre, film, arts visuels et enseignement. […]
Un musicien enseignant témoigne de son mentorat
Joueur de saxophone ténor, autodidacte et animé par l’envie de transmettre ses connaissances, Stéphane Soubeyrand a décidé de se consacrer à l’enseignement en septembre 2023. Diplômé en commerce et marketing, il est aujourd’hui enseignant suppléant à temps plein en musique à l’école Les Éclaireurs. En dehors de l’école, il aime passer du temps à […]
L’intelligence artificielle en éducation artistique
Le terme « intelligence artificielle » (IA) est maintenant sur toutes les lèvres. On parle de générateur d’idées, d’économie de temps, mais l’IA soulève des questions concernant l’éthique et les droits d’auteur. Quels avantages et quels défis présente l’utilisation de l’IA en classe d’arts? Comment aborder les questions éthiques avec les élèves ? Trois spécialistes se sont penchés […]
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