Ressources
Institut de l’art canadien
Lancé en 2013, l’Institut de l’art canadien est la seule organisation au pays dont le mandat est de promouvoir l’étude d’une histoire inclusive et plurielle de l’art canadien, tant en anglais qu’en français, auprès d’un vaste public au Canada et à l’international. L’IAC collabore avec plus d’une cinquantaine de spécialistes de la culture visuelle, issus des milieux universitaire et muséal notamment, et qui conçoivent des textes inédits et fouillés sur les personnages, thèmes et enjeux qui définissent l’histoire de l’art canadien.
Institut de l’art canadien
Arts visuels
Les êtres vivants et les habitats par l’art de Homer Watson
En s’inspirant des paysages d’Homer Watson, les élèves explorent les besoins des plantes, les enjeux environnementaux et conçoivent un écosystème illustré accompagné d’une œuvre choisie pour une exposition finale.
Arts visuels
La décolonisation par l’art de Robert Houle
Les élèves examinent l’œuvre de Robert Houle pour réfléchir aux récits historiques du Canada, analyser un traité pertinent pour leur région et créer une œuvre d’art engagée sur les thèmes de mémoire et d’autonomie.
Arts visuels, Art dramatique
Les femmes dans la Seconde Guerre mondiale par l’art de Molly Lamb Bobak
Les œuvres de Molly Lamb Bobak servent de point de départ pour analyser le rôle des femmes durant la Seconde Guerre mondiale, et pour créer un personnage fictif ancré dans cette époque.
Arts visuels
L’identité canadienne par l’art de Greg Curnoe
Grâce aux œuvres de Greg Curnoe, les élèves explorent la diversité des identités canadiennes en créant un disque identitaire, en réfléchissant à l’appartenance et en produisant une œuvre engagée.
Arts visuels
La communauté et la gestion des terres par l’art de Pitseolak Ashoona
Grâce aux œuvres de Pitseolak Ashoona, les élèves explorent les valeurs inuites, les principes de l’Inuit Qaujimajatuqangit et la gestion des terres, en créant des textes favorisant la compréhension interculturelle.
Arts visuels
Les femmes du début du 20e siècle par l’art de Prudence Heward
En explorant les peintures d’Heward, les élèves en sauront davantage sur les attentes changeantes à l’endroit des femmes au début du vingtième siècle et pourront tisser des liens avec les défis auxquels font face les femmes d’aujourd’hui. Les élèves produiront une campagne de médias sociaux, fondée sur des recherches, qui pourrait être utilisée par des femmes vivant dans les années 1920 ou 1930 pour générer un changement social.
Arts visuels
Expositions virtuelles
Rassemblant plus de 30 expositions virtuelles et des œuvres d’élèves, cette ressource offre un accès riche à l’art canadien, avec fiches descriptives, analyses visuelles et pistes d’exploration pédagogique.
Arts visuels
Le territoire et les visions du monde autochtones par l’art de Norval Morrisseau
À partir d’œuvres de Norval Morrisseau, cette ressource invite les élèves à réfléchir à leur lien au territoire et à concevoir une création et une déclaration portant leur vision de l’avenir.
Musique, Arts visuels
La composition musicale par l’art de Bertram Brooker
En croisant l’œuvre de Bertram Brooker et Le Messie de Händel, cette ressource invite les élèves à traduire la musique en images abstraites et à créer leur propre paysage sonore.
Arts visuels
L’enfance au début du 20e siècle par l’art d’Helen McNicoll
À partir des œuvres d’Helen Galloway McNicoll, les élèves explorent la vie des enfants au début du 20e siècle, comparent les époques et créent une capsule vidéo.
Arts visuels
La coupe à blanc par l’art d’Emily Carr
À partir de l’œuvre Rebuts de bûcherons d’Emily Carr, on invite les élèves à réfléchir à la coupe à blanc par l’observation, la création artistique et l’analyse critique.
Arts visuels
Glossaire de l’histoire de l’art canadien
Cette ressource est un glossaire exhaustif des termes utilisés dans les arts visuels.
Programme d’éducation de l’Institut de l’art canadien
Conçu en collaboration avec des spécialistes (personnes enseignantes, consultantes en éducation et expertes en la matière), le programme d’éducation de l’IAC est la seule initiative nationale qui offre à la communauté enseignante d’un océan à l’autre des ressources bilingues et gratuites : des guides pédagogiques, un défi étudiant annuel et une infolettre-éducation mensuelle.
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